Apresentação

A Filosofia tem uma missão nobre: promover o esclarecimento e, por meio dele, a harmonia entre os homens. Ao permear diversos campos do saber, pode se constituir em orientadora das ações cotidianas individuais e coletivas.

Com esta perspectiva, o Pensadores Sem Fronteiras nasce como um laboratório, um campo de estudos da atual realidade social, das condições e possibilidades para a implementação de um projeto maior, envolvendo intelectuais de vários segmentos, interessados em realizar ações educativas autônomas junto à sociedade.

O ponto de partida é a distinção feita pelo filósodo Immanuel Kant, em seu texto de 1794, "Resposta à Pergunta: Que é Esclarecimento?" entre "espaço privado" e "espaço público". Diz Kant: "por 'uso público da razão' entendo o uso que um homem, como scholar [indivíduo de grande conhecimento humanístico] faz da razão diante de um público letrado. Eu chamo 'uso privado da razão' aquele uso que um homem faz da razão em um posto civil que lhe foi confiado". Kant entende que em certas instâncias da sociedade é necessário obedecer (e se há obediência às determinações de outro, não há liberdade), tornando possível "o cumprimento dos objetivos público, ou ao menos para proteger tais objetivos da destruição". No entanto, o intelectual deve questionar, pensar por sua própria conta, e expressar seu livre pensamento crítico  tornando-o de conhecimento do "público letrado".

A sociedade atual apresenta diversos pontos de crise. Neles se  se concentram perguntas, cujas respostas adotadas pelas grandes corporações e disseminadas pela mídia estão a determinar o futuro da humanidade.  aqui, a proposta de Kant segue alguns passos adiante. Além de divulgar o livre pensamento, expondo-o à crítica em ambiente acadêmico, e promovendo o debate de ideias, pretende-se estender as discussões de interesse social a cada membro da sociedade, privilegiando seu esclarecimento,  antes ampliando sua percepção do mundo e das coisas,  tornando-o apto para a crítica, empoderando-o para que se torne senhor de seu destino. 

A metodologia adotada é a desenvolvida por Paulo Freire em seu Pedagogia do Oprimido. Assume-se que é necessário ensinar aprendendo em comunhão.

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